при Патриаршем центре духовного развития детей и молодежи
САМОДЕЛКИН
внешкольные занятия
для детей (7-11 лет)
и подростков (12-16 лет)
Самоделкин-тЕатр
7-11 ЛеТ
7-11 ЛеТ
Идет набор!
Москва
Даниловский вал, 22, стр 3. (7 минут от м. Тульская)
Даниловский вал, 22, стр 3. (7 минут от м. Тульская)
4500 р/мес (4 занятия)
или разовая оплата: 1500 р/занятие
или разовая оплата: 1500 р/занятие
По воскресеньям
с 11:00 до 14:00
с 11:00 до 14:00
Для детей 7-11 лет
о тЕатральной сТудии
«Самоделкин-тЕатр» — для тЕх, кому иНтЕреСно тЕатральное искусСтво.
Главная цель наших занятий с ребятами — научить их культуре слова, движения и переживания.
Но достигнуть этой высокой цели невозможно без кропотливой практической работы и постановки спектаклей для взыскательных зрителей.
Наша студия работает проектами: мы ставим спектакли.
Именно поэтому занятия нацелены на освоение ребятами практических знаний и навыков, необходимых для того, чтобы очередной спектакль состоялся на высоком уровне.
Спектакль — это не только мастерство отдельных актёров, но и умение каждого работать в команде для достижения общего результата. Это умение слаженно действовать, помогая и поддерживая друг друга. Поэтому мы уделяем много времени освоению науки командной работы.
Но достигнуть этой высокой цели невозможно без кропотливой практической работы и постановки спектаклей для взыскательных зрителей.
Наша студия работает проектами: мы ставим спектакли.
Именно поэтому занятия нацелены на освоение ребятами практических знаний и навыков, необходимых для того, чтобы очередной спектакль состоялся на высоком уровне.
Спектакль — это не только мастерство отдельных актёров, но и умение каждого работать в команде для достижения общего результата. Это умение слаженно действовать, помогая и поддерживая друг друга. Поэтому мы уделяем много времени освоению науки командной работы.
В основу нашей рабОты положеНо СтремлеНие сформировать из ребят дружный коллектив
Играют в наших спектаклях не самые «талантливые», а самые ответственные; те, кто из раза в раз прилагают усилия, чтобы спектакль получился качественным.
В основу нашей работы положено стремление сформировать из ребят дружный коллектив, научить ребят вместе переживать радость победы и горечь поражения, поддерживать друг друга.
Мы не ищем таланты, а создаем команду, которая может слажено сыграть спектакль, поддерживая друг друга.
В основу нашей работы положено стремление сформировать из ребят дружный коллектив, научить ребят вместе переживать радость победы и горечь поражения, поддерживать друг друга.
Мы не ищем таланты, а создаем команду, которая может слажено сыграть спектакль, поддерживая друг друга.
СЦЕнарии для спектаклей
Какие спектакли мы ставим?
Наши постановки делаются по собственным сценариям, учитывающим реальные возможности актёров. Мы пишем сценарии «с нуля» или адаптируем великие художественные произведения под наши возможности.
Каждый спектакль — это история, которой нам важно поделиться с публикой, история, полная важных смыслов и идей.
И каждая такая история оживает на сцене в лицах персонажей, становится жизнью, разворачивающейся перед зрителем.Мы стремимся, чтобы спектакли поражали зрителей, открывали для них дверь к новым переживаниям и размышлениям.
А создают эту дверь актёры — простые ребята из театральной студии!
Наши постановки делаются по собственным сценариям, учитывающим реальные возможности актёров. Мы пишем сценарии «с нуля» или адаптируем великие художественные произведения под наши возможности.
Каждый спектакль — это история, которой нам важно поделиться с публикой, история, полная важных смыслов и идей.
И каждая такая история оживает на сцене в лицах персонажей, становится жизнью, разворачивающейся перед зрителем.Мы стремимся, чтобы спектакли поражали зрителей, открывали для них дверь к новым переживаниям и размышлениям.
А создают эту дверь актёры — простые ребята из театральной студии!
ЧЕМУ УЧИМСЯ
культуре речи и движеНия
Уметь двигаться по сцене перед зрителями, совершая красивые и значащие движения
управлять своим гОлосом
говорить ярко и чётко
понимать
литЕратурные произведеНия
литЕратурные произведеНия
чтобы найти замысел автора, основной конфликт, мотивацию поступков героев, а затем сыграть свою роль на сцене
СоТрудничать
со сверстниками, дружить и ценить коллектив
КАК ПРОХОДИТ ЗАНятие?
Занятие длится 3 часа.
За это время мы успеваем поиграть в подвижные игры на воздухе, познакомиться с теорией театра и актёрского мастерства, пройти тренинговые упражнения по актуальной теме, поработать в малых группах над небольшими этюдами и пообщаться за чаем.
яркие и подвижные игры на улице
ИГРА
Игровой блок — это обязательная и очень важная часть нашей работы.
Игры позволяют нам лучше узнать друг друга, почувствовать себя в компании друзей, отвлечься от всех забот. Игры дают нам энергию для творчества и общения. Игры учат нас уважать друг друга и конструктивно взаимодействовать.
Игры позволяют нам лучше узнать друг друга, почувствовать себя в компании друзей, отвлечься от всех забот. Игры дают нам энергию для творчества и общения. Игры учат нас уважать друг друга и конструктивно взаимодействовать.
знакомство с работой актёра
и актёрскими навыками
и актёрскими навыками
ТеОрия
и треНинг
и треНинг
Кто такой актёр? Зачем актёр выходит на сцену? В чём его миссия к зрителю? – на эти вопросы мы ищем ответы вместе, разбирая яркие примеры актёрской игры из театра и кинематографа.
А затем ставим себе задачу, чему должны научиться сегодня и работаем в формате тренинга, осваивая актёрское мастерство.
А затем ставим себе задачу, чему должны научиться сегодня и работаем в формате тренинга, осваивая актёрское мастерство.
работаем в малых группах над частями спектакля
Этюд
Итог нашей работы – спектакль, который мы представим зрителю. Поэтому на каждом занятии мы делаем новый шаг к нему, разбивая большую постановку на короткие этюды.
Мы готовим этюды в малых группах, а потом представляем друг другу результат и вместе обсуждаем, как его улучшить.
Мы готовим этюды в малых группах, а потом представляем друг другу результат и вместе обсуждаем, как его улучшить.
фиксируем достижения, чтобы не забыть
ИтОг
Подводим итоги занятия, фиксируем, чему научились.
Вместе приводим в порядок помещение.
Вместе приводим в порядок помещение.
КОМАНДА
Самоделкин-тЕатра
Самоделкин-тЕатра
- ЕгОр КОврижкинСоздатель и руководитель
клуба «Самоделкин»Создатель и руководитель детского православно-ориентированного лагеря «Звезда Вифлеема».
Автор сценариев.
Опыт работы в сфере дополнительного образования более 25 лет. - ГригОрий ГавриловРуководитель
театральной студии клуба «Самоделкин»Опыт работы в сфере дополнительного образования 4 года.
Играл в Московском драматическом театре «Модерн» с 6 до 16 лет.
Образование:
- МГТА, факультет юриспруденции, гражданско-правовая кафедра
- ГУП (Бывший МОПИ им. Н.К. Крупской), преподаватель истории, магистратура. - АнаСтасия ЕршовАВедущая
театральной студии клуба «Самоделкин»Образование:
Литературный институт имени А.М. Горького, Кафедра Литературного мастерства.
ГДЕ проходят заНятия?
Занятия проходят в просторных мастерских клуба «Самоделкин».
Мы работаем при Патриаршем центре духовного развития детей и молодежи при Даниловом монастыре.
Москва,
Даниловский вал, 22, стр 3.
7 минут от м. Тульская
Мы работаем при Патриаршем центре духовного развития детей и молодежи при Даниловом монастыре.
Москва,
Даниловский вал, 22, стр 3.
7 минут от м. Тульская
набор Открыт!
Узнать подробности и записаться можно по телефону
+7 (965) 249-29-26 или оставить заявку онлайн
+7 (965) 249-29-26 или оставить заявку онлайн
Москва
Даниловский вал, 22, стр 3. (7 минут от м. Тульская)
Даниловский вал, 22, стр 3. (7 минут от м. Тульская)
4500 р/мес (4 занятия)
или разовая оплата:
1500 р/занятие
или разовая оплата:
1500 р/занятие
По воскресеньям
с 11:00 до 14:00
с 11:00 до 14:00
Для детей 7-11 лет
ОСтавить заявку
Кадры с наших заНятий